sexta-feira, 25 de setembro de 2009

Pra quem curte uma terapia e ainda algumas crônicas...

Gente, aproveito o espaço para fazer uma divulgaçãozinha básica para uma antiga amiga da família!

Amanhã, sábado, tem lançamento na Livraria Saraiva do Shooping Higienópolis!

"São crônicas do dia-a-dia do consultório e das minhas vivências pessoais.", diz Dulcinéa Cassis, a psicóloga/autora.

quinta-feira, 24 de setembro de 2009

Absurdo - odeio falso moralismo

Um dos comerciais mais bem sacados dos últimos tempos: bem-humorado na medida certa, leve, bacana. Sim, esse comercial que eu estou falando foi tirado do ar! Absurdoooo!

Censuraram a Vovó da Havaianas!

domingo, 20 de setembro de 2009

Agora também colunista

Já falei aqui sobre o meu trabalho no site Somos Biografia, né? Cuido de todo o conteúdo do site, dos colunistas, das promoções, enquete e, claro, todas as matérias! Ufa! É trabalho que não acaba mais, mas estou adorando!

Há umas duas semanas, meu queridíssimo Elias Awad me convenceu a estrear como colunista. Foi um pouco tenso. Mas topei! E aí está:

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"Tive a oportunidade de fazer um curso sobre inovação no mês passado. Coincidência ou não, mesmo período que estávamos estreiando o Somos Biografia, sem dúvida uma inovação para a minha carreira.

Gostei muito do curso, sobretudo porque era bastante objetivo, prático, pontual. Não ouvi informações abstratas sobre como estimular nossa criatividade ou algo do gênero. Pelo contrário. Entendi que o conceito inovação não está necessariamente ligado à criatividade. Tem muita gente criativa por aí. E pouca gente inovadora. Qual a diferença entre uma coisa e outra? Você pode criar algo totalmente novo mas que não tenha utilidade nenhuma nem para você e nem para ninguém. Inovação é algo novo e que agrega valor!

Para a ESPM, escola onde fiz esse curso, há um conceito bacana:
“Inovação é o lançamento de um novo produto ou serviço, que aumente o valor percebido, ou de processos que melhorem as vantagens competitivas e os resultados de uma marca.” Detalhe: essa marca pode ser a da sua empresa ou a sua marca mesmo, pessoal.

Portanto, inovar é algo que precisa de muito planejamento. E inovar com sucesso, exige ainda mais. Passa por arriscar muito ou pouco, investir tempo e dinheiro naquela ideia e tantas outras coisas.

Como não há sucesso – ou a sustentabilidade do sucesso – sem inovação, tomo a liberdade aqui para repassar alguns “fatores-chave” de qualquer trabalho eficiente de inovação empresarial, segundo o professor Paulo Sérgio Quartiermeister:"

Para continuar lendo: Planejar é preciso, sempre!

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Gostaram?? Alguma sugestão para a próxima??

domingo, 6 de setembro de 2009

Paraquedismo no Alegrete!!!

Vou pedir licença para falar não de jornalismo neste post, nem de matérias que já fiz na vida.

Falo hoje sobre experiências de vida inesquecíveis.
No início deste ano, meu irmão mais velho organizou um grupo de amigos para realizar um sonho que todos considerávamos quase impossível. Saltar de paraquedas na fazenda do meu avô, Waldemar Calovi, lá na pontinha do Brasil, no ALEGRETE!

Como diz a música do Tio Bagre e do Tio Nico "Não me perguntes onde fica o Alegrete...", ok??

Bom, mas eles foram. E foram para comemorar os 86 anos do Vô. Demais, né??
É por essas e outras que me orgulho da família que tenho e me espelho nela. Acredito nos meus sonhos e nos meus ideais. Por isso, até aqui, tenho conseguido realizar cada um deles. Às vezes penso que sou uma pessoa de sorte. Às vezes penso que sou abençoada por Deus. Mas sou também muito, mas muuuuito determinada. E tudo isso faz a diferença.

Querem se inspirar??

Aí vai, então, o vídeo do intitulado 1o Canto Alegretense de Paraquedismo. Aêeee, Mano! Aêee, Márcia!! Adoooro!

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

Cásper é primeira em jornalismo -

Bom....pode até ser questionável...mas eu fiz Cásper e adorei! E, querendo ou não, se olhar o mercado...só dá casperiano!!

IMPRENSA publica ranking nacional de cursos de Jornalismo; Casper lidera
Redação Portal IMPRENSA

Com o objetivo de apresentar ao mercado e à área acadêmica um panorama sobre o ensino de jornalismo no país, a IMPRENSA Editorial lança, em outubro, o "Guia IMPRENSA - As melhores faculdades de jornalismo do Brasil". O Guia é uma avaliação dos cursos superiores de jornalismo em parâmetros como "Corpo Docente", "Projeto Pedagógico", "Experiência Laboratorial" e "Presença no mercado de trabalho" e mapeia todos os cursos de jornalismo no Brasil, primeira iniciativa de avaliação exclusiva desses cursos, com foco em critérios até hoje não explorados pelos organismos que fazem avaliações institucionais.

O resultado final, a ser publicado em encarte na edição de outubro da Revista IMPRENSA, aponta os 10 melhores cursos nacionais e os rankings regionais, indicando quais faculdades e universidades se destacaram no ensino e na absorção pelo mercado de trabalho. Ao todo, foram avaliadas 220 instituições em todos os estados brasileiros.

Em primeiro lugar na pontuação está a Fundação Casper Líbero (São Paulo, SP), seguida de Universidade de São Paulo (São Paulo, SP), Universidade Católica de Brasília (Brasília, DF), Pontifícia Universidade Católica de Campinas (Campinas, SP), Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (São Paulo, SP), Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, RJ), Universidade Presbiteriana Mackenzie (São Paulo, SP), Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Belo Horizonte, MG), Universidade de Brasília (Brasília, DF) e Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, RS).

Importância do Guia
Para o mercado de trabalho, o "Guia IMPRENSA - As melhores faculdades de jornalismo do Brasil" representa um guia de excelência que auxilia na prospecção de novos talentos em todo o país. Ao localizar projetos de excelência no ensino do jornalismo, o ranking revela os pólos de formação de novos jornalistas, com repertório e prática atualizadas e alto nível profissional.

Já para os coordenadores de curso e professores de jornalismo, a avaliação traz os critérios mais importantes para o mercado de trabalho e o desempenho das faculdades em cada um desses critérios. Para os estudantes de jornalismo, ele é um mapa do posicionamento de seu curso e os valores fundamentais para a boa formação na área e, finalmente, para os pré-universitários, é um guia que os ajuda na sua futura escolha da instituição de ensino em jornalismo.

Como foi feito
Foram avaliadas 25 faculdades da região Norte, 56 instituições do Nordeste, 28 em dez cidades do Centro-Oeste, 18 faculdades da região Sudeste e 61 instituições no Sul. Todas as instituições de jornalismo do Brasil podiam participar do ranking. Algumas, no entanto, recusaram-se alegando que participar de um estudo desses não faria parte da política da faculdade, e ainda outras foram desconsideradas, ou porque enviaram dados fora do prazo ou porque esses dados estavam incompletos. A primeira fase do Guia começou há um ano, quando jornalistas freelancers foram contratados para visitar cada uma das faculdades e entrevistar os coordenadores de curso, apurando as condições físicas, o currículo das disciplinas, os projetos de jornal laboratório. Essas informações foram incluídas em um banco de dados, utilizado como referência para ponderar e avaliar os critérios definidos por uma comissão de profissionais das áreas de jornalismo impresso, televisão, rádio, webjornalismo, assessoria de imprensa e do movimento sindical.

Após esse primeiro levantamento, a equipe do Guia estabeleceu uma pontuação específica para os parâmetros e atribuiu notas em cada um dos critérios, analisando os relatórios de visitas. Para isso, utilizou como referência tanto as exigências mínimas do Ministério da Educação quanto as indicações da comissão profissional em cada área de atuação. Por último, IMPRENSA elaborou uma pesquisa amostral no universo de 25,1 mil editores em todo o território brasileiro, perguntando em quais faculdades eles cursaram jornalismo e quais são as instituições de origem por eles preferidas na contratação. A soma de todos esses critérios, com diferentes pesos, gerou o ranking dos cursos de jornalismo do Guia IMPRENSA.

O estudo leva em conta os aspectos acadêmicos, mas também valoriza projetos que tenham o reconhecimento do mercado de trabalho e estejam atualizados com as novas exigências do atual panorama profissional, com as atribuições agregadas ao profissional de jornalismo, os novos postos de trabalho, o domínio das várias plataformas e das tecnologias digitais.

terça-feira, 1 de setembro de 2009

Facamp fecha curso de jornalismo

Eu sabia que isso ia acontecer...

Deu na Folha de hoje: ]

Fim da exigência do diploma faz Facamp fechar curso de jornalismo

A Facamp (Faculdades de Campinas) decidiu acabar com o curso de jornalismo. A instituição não abriu novas vagas para a carreira no vestibular 2010.
As turmas atuais serão mantidas até a diplomação. Há cerca de 75 alunos de jornalismo na Facamp -quem entrou no início deste ano se formará em 2012.
A faculdade atribuiu a extinção do curso à decisão do Supremo Tribunal Federal de acabar com a obrigatoriedade do diploma para exercer o jornalismo. A sentença do STF é de junho.
Em comunicado aos alunos, a instituição sinalizou que criará um curso de pós-graduação em jornalismo.
A Facamp criou a graduação de jornalismo em 2002. Ministrada em tempo integral, ela obteve conceito 5 no Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) em 2006, o mais alto dado pelo Ministério da Educação. A mensalidade do curso é de cerca de R$ 2.000.

Vestibular
Sem jornalismo, as inscrições para o vestibular 2010 da Facamp começaram no último sábado. Haverá sete cursos: administração, design, direito, economia, engenharia da produção, propaganda e marketing e relações internacionais.
As inscrições ocorrem até 20 de outubro. A prova será aplicada no dia 24 do mesmo mês em 13 cidades, das quais oito no Estado de São Paulo. Haverá vestibular ainda em Goiânia (GO), Campo Grande (MS), Pouso Alegre (MG) e Londrina (PR).